Communiqué de presse :
A partir de septembre, les étudiants du programme Grande Ecole pourront opter pour un semestre intégralement dédié à la formation aux enjeux environnementaux et sociaux dans leurs futurs métiers, porté par Gaïa, la nouvelle école interne à Audencia consacrée à ce sujet.
L’école Gaïa lancée par Audencia cette année poursuit son développement. Dès septembre, les quelque 1200 étudiants de master du programme Grande Ecole pourront choisir en M1 (2e année PGE) de suivre un semestre 100% dédié au management de la transition écologique et sociale.
Se doter de compétences techniques et managériales solides
Le semestre, 100% en anglais, est composé de dix cours de 24 heures, alignés avec les Objectifs de Développement Durable des Nations Unies, et les Accords de Paris. Fidèle à la démarche d’hybridation initiée il y a plus de 20 ans, le parcours permettra aux étudiants de développer une culture d’impact en combinant des connaissances issues du management, des sciences environnementales, humaines, artistiques et techniques.
Les 20 cours proposés sont répartis en 4 blocs, au sein desquels sept cours sont obligatoires, tandis que chaque étudiant choisit dans le catalogue les 3 autres cours à la carte pour composer son semestre de 10 cours :
- WHERE DO WE COME FROM?
Comprendre l’origine du vivant, du climat, des sociétés humaines via une approche plurisciplinaire. Les sciences de l’environnement (biodiversité, climatologie, etc.) et les cours d’histoire sont combinés, tout en gardant une perspective économique et managérial
- WHERE DO WE STAND?
Acquérir des connaissances et développer son esprit critique sur les mécanismes des comportements individuels et sociaux, la gestion, la réglementation et la justice, face aux défis mondiaux du 21e siècle. Ce bloc mêle les sciences humaines (psychologie, philosophie, etc.), la technologie et les problématiques de l’entreprise.
- WHERE DO WE GO?
Développer une vision prospective de la transition écologique et sociale. Les étudiants établiront un scénario de futur durable sur un thème spécifique (ville, alimentation, transhumanisme, financement,etc.), en s’appuyant notamment sur des cours liés aux business models et au management stratégique.
- HOW CAN WE ACT?
Les 3 cours de ce bloc sont obligatoires (développement de l’impact, projet de consulting réél, « hacker » les biais humains). L’objectif est d’acquérir des compétences stratégiques et managériales pour agir durablement dans les organisations et la société.
Les 240 heures de cours seront enseignées par des professeurs permanents de l’école et des professionnels, tous spécialistes des enjeux environnementaux et sociaux, et de leur management. Elles feront la part belle aux techniques de pédagogie immersive : expériences basées sur les émotions et stratégies d’apprentissage issues des neurosciences, expérimentations, mais aussi des retours d’expérience de professionnels, ou encore des business games.
Préparer l’ensemble des étudiants aux nouvelles conditions d’employabilité des entreprises
Parce que la transition écologique et sociale ne sera réussie que si elle devient l’affaire de tous, en dehors du semestre dédié au management de la transition écologique et sociale au sein de Gaïa, tous les étudiants Grande Ecole suivent des cours liés à ces enjeux. Ainsi, le cours de tronc commun d’économie est adapté aux limites planétaires et à la transition énergétique depuis 2019, soit 24h de cours pour les 540 étudiants de première année. Près de 1600 étudiants ont déjà été formés à ce cours, qui intègre également la Fresque du climat. Pour ceux désireux de poursuivre une spécialisation dans le domaine après leur diplôme Grande Ecole, Audencia a également lancé il y a deux ans et demi le Mastère Spécialisé® « Acteur Pour la Transition Energétique ». L’école poursuit également le projet ClimatSup Business avec The Shift Project pour intégrer ces enjeux dans l’ensemble de ses programmes. Au-delà, 100% de nos masters ont été redesignés pour intégrer les nouvelles compétences dans l’ensemble des métiers d’ajourd’hui et de demain.
A lire aussi : Audencia : la lettre ouverte 2022 de Nicolas Arnaud (mondedesgrandesecoles.fr)
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