Longtemps le système éducatif a considéré sa mission comme circonscrite à un transfert de connaissances des enseignants vers les apprenants, principalement en termes de savoir et savoir-faire. Bien entendu, dans les faits, le savoir-être jouait un rôle essentiel, bien que non théorisé, dans le déroulement des carrières et la vie sociale en général. Par Julien … Lire la suite de Les soft skills : moteur de la réussite sociale et professionnelle